【儿童音乐馆】“浅析提高钢琴课程品质的措施”主题小组教研顺利展开

华夏未来儿童音乐馆 2019-06-22 09:08:36
教研时分·浅析提高钢琴课程品质的措施

2018年9月14日,华夏未来儿童音乐馆教师开展了“浅析提高钢琴课程品质的措施”的专题教研。

钢琴课程是音乐专业的基础课程,钢琴教育更要提起教师们的重视程度。教研会上老师们提出,钢琴教学不仅要注重理论,更要建立实践教学体系,提高学生的演奏技能。由于学生的个性和基础并不相同,如何在学生基础、文化或个性不同的情况下,实现钢琴教学的最佳效果,如何在钢琴教学中融入理论和人文思想,如何增强演奏的艺术感染力,是钢琴教学应该探索和研究的重要问题。

教研会上,老师们指出了目前影响钢琴教学的因素

1教师素质不平衡,家长难以准确找到合适的教师

2教学方法不科学,不能吸引孩子兴趣

3考级机制的局限

由此,老师们提出三点提升钢琴课程品质的具体措施

1

教学手段创新

2

把握钢琴作品脉搏

3

注重演奏技巧培养

本次教研会的主讲人,儿童音乐馆专职教师颜涵老师表示,提高钢琴课程品质的方法有很多,其关键还在于提高教师素质。我们要把钢琴教育打造成培养学生综合素质的主要途径,让钢琴教学真正成为素质教育的推动力。


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